søndag den 18. december 2011

Et mor-pædagogisk forsøg

Da jeg startede denne blog i sommer, hvor jeg havde fri fra studiet, var jeg godt klar over at når hverdagen ramte, så var tiden knap til opdateringer på bloggen. Jeg har nu erfaret, på den hårde måde, at det med at holde sommerferie (i september), når DK er oppe i fuld tempo efter en stille sommerferieperiode, kan tage pusten fra enhver! Jeg er ikke helt sikker på, at jeg gør det igen. Vi har alle halset efter og har ikke rigtig haft tid til at fordøje vores ferie, som vi kom hjem fra for godt 2 mdr. siden. Pyha!
Nu er hverdagen tilbage hvor den skal være - på godt og ondt. Som hos de fleste børnefamilier er morgenerne til tider hektiske og tiden til de helt store udfald er der ikke. Vi har faktisk nogle rigtig fine morgener hos os...når altså børnene bare gør det, de skal ;-)
Det går godt med at komme op og spise morgenmad og tage tøj på. Men herefter forekommer der altså en brist hos begge børn! Der er simpelthen et hul i hukommelsen hos børnene, hvor ingen af dem kan finde ud af hvad de skal. Det er de samme ting, de skal gøre hver dag, inden de skal have jakker og sko på. Så fra tøjet er taget på og til overtøjet skal på, har jeg konstant 2 børn der siger: "Hvad skal jeg så"?? Svaret de får er det samme hver gang: "Det samme, som du gjorde i går efter du havde taget tøj på". Jeg var mildest talt ved at blive vanvittig....
Men så kom jeg på en idé.......

En huske-oversigt



Rækkefølgen på tingene er ikke helt tilfældig, det "plejer" at være sådan, de gør. Men de har (nu) frit valg til at vælge rækkefølgen.
At "tage tøj på" kommer faktisk af sig selv, men den er på listen og står først, fordi et barn på 5 år ikke har nogen idé om at man læser fra venstre mod højre. Så det er ren træning i at lære hende at flytte øjnene i den rigtige retning (de har selvfølglig fået grundig instruktion). Så når hun ser, at hun skal taget tøj på og HAR gjort det, går hun videre til næste billede.
Teksten er med til at støtte læsetræningen hos Liva.

Vi har nu kørt med det i en uge og det fungerer FREMRAGENDE!

Yngstebarnet følger nu ikke længere billederne slavisk, men bytter rundt på opgaverne - hvilket hun har stor morskab ud af - det er også LIDT sejt, selv at få lov at bestemme!

Målet er selvfølglig at de gør tingene af sig selv.....og det skal nok komme, ja, jeg synes faktisk at de er rigtig godt på vej!